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Kompakte Lernvideos für Kurslehrkräfte
Theoretische Grundlagen 1
Was bedeutet Onlinelernen und was sind die Besonderheiten von Onlinelernprozessen?
Theoretische Grundlagen 2
Auf dem Weg zum digitalen Lernsetting – Lernende, Lehrende und Rahmenbedingungen
Theoretische Grundlagen 3
Was wird gelernt? Geeignete Digitale Lerninhalte für arbeitsorientierte Grundbildung auswählen
Theoretische Grundlagen 4
Wie arbeiten wir zusammen? Geeignete Kommunikations- & Kooperations-tools für digitale Grundbildung
Theoretische Grundlagen 5
Didaktik digitaler Lernsettings in der arbeitsorientierten Grundbildung
Podcast Grundbildung Hören!
Grundbildung Hören!
Folge
17
Was ist der Mehrwert von Investitionen in arbeitsorientierte Grundbildung?
Ein Interview mit Prof. Dr. Claudia Schepers
Grundbildung Hören!
Folge
16
Wie etabliere ich Grundbildungkurse im Unternehmen?
Ein Praxisbeispiel für erfolgreiche Integration von Grundbildungskursen. Interview mit Sofia Heckert, HR Business Partnerin bei GOA (Gesellschaft im Ostalbkreis für Abfallbewirtschaftung).
Grundbildung Hören!
Folge
15
ABConnect – Worum geht es hier eigentlich?
Ein Blick hinter die Kulissen des Verbundprojekts ABConnect von der Technischen Akademie Schwäbisch Gmünd und Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg.
Grundbildung Hören!
Folge
14
Neue Bildungsorte schaffen – aufsuchende Bildungsarbeit in der Lebens- & Arbeitswelt
Inwiefern hat die sozialräumliche und lebensweltliche Perspektive die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit verändert? Ein Interview mit Dr. Sabine Schwarz, Lernende Region – Netzwerk Köln.
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Aktuelle Publikationen
Neu denken! Warum es sich lohnt, Zielgruppen in der arbeitsorientierten Grundbildung breiter zu denken
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Motivation und Lernfreude im digitalen Raum
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Zukunft des Lernens in der arbeitsorientierten Grundbildung
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Gesundheitskompetenz im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung am Arbeitsplatz
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Unsere Schulungskonzepte
Apps- und Online-Anwendungen für Bewerbung und Beruf
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Berliner ÖPNV
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Arbeitsplatzbezogenes Deutsch in der Altenpflegehilfe – Einarbeitungsunterlagen verstehen
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Konzept zur digitalen Unterstützung von Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen
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